Java Math.Metoda CEIL

Java Math.Metoda CEIL
W Javie mogą wystąpić przypadki, w których istnieje potrzeba reprezentowania zaokrąglonego numeru na podstawie wymogu ustalonego. Na przykład wykorzystanie liczb, które są wygodne do wykonywania różnych obliczeń, tym samym eliminując niepotrzebne szczegóły lub nadmierne precyzyjne w niektórych przypadkach. W takich sytuacjach „Matematyka.stropować()”Metoda w Javie wspomaga usprawnienie obliczeń.

Ten artykuł opracuje się o zastosowaniu „matematyki.metoda suil () ”w Javie.

Co to jest „matematyka.metoda suil () ”w Javie?

„„stropować()„Metoda„Matematyka„Klasa okrąży„podwójnie„Wartość do najbliższej wartości i zwraca ją. Jest takie, że zaokrąglanie odbywa się niezależnie od tego, że punkt dziesiętny jest mniejszy, równy lub większy niż „5".

Składnia

Matematyka.CEIL (Double Val)

W tej składni „val”Reprezentuje wartość, którą należy zaokrąglić do natychmiastowej liczby całkowitej.

Przykład 1: Stosowanie „Matematyki.metoda suil () ”na dodatnich wartości podwójnych
W tym przykładzie „Matematyka.stropować()”Metodę można zastosować, aby zaokrąglić dodatnie podwójne wartości do natychmiastowej liczby całkowitej:

klasa publiczna Mathceil
public static void main (string args [])
podwójna wartość1 = 5.2;
System.na zewnątrz.println („zaokrąglona wartość to ->”+matematyka.Ceil (wartość 1));
podwójna wartość2 = 5.5;
System.na zewnątrz.println („zaokrąglona wartość to ->”+matematyka.Ceil (wartość2));
podwójna wartość3 = 5.86;
System.na zewnątrz.println („zaokrąglona wartość to ->”+matematyka.Ceil (wartość3));

Zgodnie z powyższym kodem zastosuj następujące kroki:

  • Po pierwsze, zainicjuj „podwójnie„Wartość o punkcie dziesiętnym mniej niż„5”I zaokrąglij to przez„Matematyka.stropować()" metoda.
  • Podobnie zdefiniuj inną wartość obejmującą punkt dziesiętny równoważny „5”I zaokrąglić.
  • Na koniec zdefiniuj kolejną podwójną wartość o punkcie dziesiętnym większym niż „5”I zwróć zaokrągloną liczbę całkowitą.

Wyjście

Z tego wyniku można przeanalizować, że wszystkie wartości w każdym przypadku wygenerowały ten sam wynik, niezależnie od zmienności ich wartości dziesiętnych. To dowodzi, że „Matematyka.stropować()”Metoda zwraca natychmiastową całkowitą liczbę całkowitą niezależnie od określonych wartości punktów dziesiętnych.

Przykład 2: Stosowanie „Matematyki.metoda suilu () ”na ujemnych wartości podwójnych
Poniższy przykład stosuje omówioną metodę do ujemnych podwójnych wartości i uzupełnia je do natychmiastowych wartości:

klasa publiczna Mathceil2
public static void main (string args [])
podwójna wartość1 = -5.2;
System.na zewnątrz.println („zaokrąglona wartość to ->”+matematyka.Ceil (wartość 1));
podwójna wartość2 = -5.5;
System.na zewnątrz.println („zaokrąglona wartość to ->”+matematyka.Ceil (wartość2));
podwójna wartość3 = -5.86;
System.na zewnątrz.println („zaokrąglona wartość to ->”+matematyka.Ceil (wartość3));

Podobnie w tym powyższym bloku kodu zainicjuj negatywne „podwójnie”Wartości i zaokrąglij je przez„Matematyka.stropować()”Metoda w każdym przypadku.

Wyjście

Jak widać, ujemne wartości podwójne są traktowane tak samo, biorąc pod uwagę fakt, że „-5> -6".

Wniosek

„„stropować()„Metoda„Matematyka„Klasa w Javie okrąży„podwójnie„Wartość do natychmiastowej liczby całkowitej i zwraca ją niezależnie od określonych wartości punktów dziesiętnych. Ta metoda dopełnia zarówno wartości dodatnie, jak i ujemne w identyczny sposób. Ten blog omawiał używanie i zastosowanie „Matematyka.stropować()„Metoda w Javie.